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Sonja Kreuzer
Lieber Herr Förster, ... - LWF-aktuell 64
"Danke für den schönen und interessanten Waldtag ..." - "Ich habe mich sehr gefreut, dass Sie so schön erklärt haben ..." - "Es war einfach supertoll im Wald und ich habe viel gelernt ..." Das sind nur einige kurze Ausschnitte aus Dankesschreiben von begeisterten Kindern. Diese durften zusammen mit ihren Großeltern und mit Forstamtmann Axel-Roland Röhrig vom Amt für Landwirtschaft und Forsten in Bad Neustadt einen interessanten und lehrreichen Nachmittag in der Rhön verbringen. Solche netten Rückmeldungen sind der beste Beweis für gelungene Waldpädagogik.
Zoombild vorhanden
Im Wald gibt es viel zu beobachten und zu erforschen.
Aber warum wird ein Aufenthalt im Wald für so wichtig empfunden? Was will man den Kindern und anderen Besuchern mitgeben? Welche Gefühle sollen geweckt und welches Wissen soll mit nach Hause genommen werden? Diese Fragen beantworten uns die Waldpädagogik.
Unsere Ansprüche an den Wald haben sich deutlich gewandelt. Er hat in vielerlei Hinsicht an Bedeutung gewonnen, er erfüllt nach dem Waldgesetz Nutz-, Schutz- und Erholungsfunktionen. Umweltbewusstsein und Umweltbildung ist ein entstandenes Muss und sollte schon im Kindesalter reifen.
Die Waldpädagogik zielt auf alle Altersgruppen und will durch positive Erfahrungen lebendiges Wissen über das natürliche Ökosystem Wald vermitteln.
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Autorin
- Sonja Kreuzer